2004-06-21, 16:12

Högskoleverket föreslår nytt sätt för högskoleurval

Högskoleverket har yttrat sig över utredningen Tre vägar till den öppna högskolan. Vi håller med utredaren om att det behövs fler vägar in i högskolan men tycker det är dags att tona ner betygens roll i urvalet. Högskoleverket föreslår en ny modell med urval i två steg.

Utredningen föreslår förändringar när det gäller betygens roll i urvalet och att högskoleprovet utvecklas. Utredningen föreslår också en tredje väg in i högskolan, det vill säga att högskolorna använder lokalt beslutade urvalsgrunder. Utredningen föreslår dessutom att möjligheterna att förbättra sina meriter genom ett taktiskt agerande i och efter gymnasieskolan ska begränsas.

Högskoleverket delar utredningens syn när det gäller behovet av en tredje väg in i högskolan och att det finns utvecklingsmöjligheter när det gäller högskoleprovet. Verket håller också med om att man bör sträva efter att ta bort möjligheterna att genom olika former av taktik höja sitt meritvärde.

Men enligt Högskoleverkets mening är utredningens förslag alltför mycket inriktade på att lösa de urvalsproblem som rör de mest eftersökta utbildningarna med användning av nya varianter av hur betyg och prov ska värderas.

Förslagen tar inte till vara betygens prognosförmåga och betygens brister när det gäller rangordning finns kvar. Förslagen kommer sannolikt också att leda till en ökad negativ stress i gymnasieskolan.

Högskoleverkets förslag om urval i två steg
Högskoleverket anser att skillnaderna i urvalssituation mellan olika utbildningar i systemet nu är så stora att det finns skäl att överväga ett tvåstegsurval för de mest sökta utbildningarna och en förenkling av urvalsreglerna för övriga utbildningar.

När det är fler sökande än det finns platser föreslår verket att urvalet sker i två steg:

I det första steget används jämförelsetalet och en lägre maxpoäng än den som utredningen föreslår används, exempelvis 15.

I det andra steget bör olika urvalsinstrument kunna användas, exempelvis olika former av prov och strukturerade intervjuer. Så kallade områdesprov bör kunna ha en viktig roll i detta sammanhang.

Högskoleverket (85 nyheter)

Ytterligare information:
http://www.hsv.se

Skriven av: Uppsalanytt

577